19-02-2008, 13:02
Hallo Berensmann,
Zu dem Thema klassische Konditionierung mit dem Clicker. Ich denke, dass dieses in der Ausbildung kaum vorkommt, es ist jedoch möglich, den Clicker mit aversiven Reizen zu koppeln, um ihn z.B. als Warnsignal für eine mögliche folgende Einwirkung einzusetzen.
Zum Thema Verstärken/Bestrafen :
Ich bin der Meinung das es lediglich sinnvoll ist bei der Verstärkung von positiver/negativer Verstärkung zu sprechen, da hinter diesen Begriffen völlig verschiedene Ansätze stehen.
Ignorieren, Wegnahme vom Triebziel ist nach der gängigigen Definition sicherlich negative Bestrafung und die Einwirkung nach erfolgtem Fehlverhalten ( verbal oder körperlich ) positive Bestrafung. Schon allein aus dem Begriff "positive Bestrafung" ergeben sich m.E. unnötige Fehlinterpretationen.
Mit anderen Worten, deine Definitionen stimmen mit den von mir gelesenen/gehörten überein.
Gruß Christian
Zu dem Thema klassische Konditionierung mit dem Clicker. Ich denke, dass dieses in der Ausbildung kaum vorkommt, es ist jedoch möglich, den Clicker mit aversiven Reizen zu koppeln, um ihn z.B. als Warnsignal für eine mögliche folgende Einwirkung einzusetzen.
Zum Thema Verstärken/Bestrafen :
Ich bin der Meinung das es lediglich sinnvoll ist bei der Verstärkung von positiver/negativer Verstärkung zu sprechen, da hinter diesen Begriffen völlig verschiedene Ansätze stehen.
Ignorieren, Wegnahme vom Triebziel ist nach der gängigigen Definition sicherlich negative Bestrafung und die Einwirkung nach erfolgtem Fehlverhalten ( verbal oder körperlich ) positive Bestrafung. Schon allein aus dem Begriff "positive Bestrafung" ergeben sich m.E. unnötige Fehlinterpretationen.
Mit anderen Worten, deine Definitionen stimmen mit den von mir gelesenen/gehörten überein.
Gruß Christian

