15-01-2007, 19:01
Hallo Bine,
viele operieren wie du in der Ausbildung von Hunden mit den Begriffen „Instinkt“ und/oder „Trieb“ (die in der Verhaltensbiologie aus gutem Grund schon lange nicht mehr verwendet werden) und unterschätzen dabei regelmäßig die Bedeutung von Lernprozessen. Kein Hund, der auf Beute Ball geprägt wird, muß gegen seinen Instinkt oder Trieb handeln bei der Holzabgabe, wenn er das Holz als Mittel zum Zweck erlernt.
Denk nur an die vielen Hunde, die sehr „triebig“, d.h. motiviert, ununterbrochen das geworfene Stöckchen holen und dem Frauchen vor die Füße werfen, damit es neu geworfen wird. Da ist so gelernt, da gibt es keinen Abgabekonflikt. Dieselben Hunde können auch als echte Beutegreifer sehr motiviert und erfolgreich sein zum Verzweifeln des Frauchens.
viele operieren wie du in der Ausbildung von Hunden mit den Begriffen „Instinkt“ und/oder „Trieb“ (die in der Verhaltensbiologie aus gutem Grund schon lange nicht mehr verwendet werden) und unterschätzen dabei regelmäßig die Bedeutung von Lernprozessen. Kein Hund, der auf Beute Ball geprägt wird, muß gegen seinen Instinkt oder Trieb handeln bei der Holzabgabe, wenn er das Holz als Mittel zum Zweck erlernt.
Denk nur an die vielen Hunde, die sehr „triebig“, d.h. motiviert, ununterbrochen das geworfene Stöckchen holen und dem Frauchen vor die Füße werfen, damit es neu geworfen wird. Da ist so gelernt, da gibt es keinen Abgabekonflikt. Dieselben Hunde können auch als echte Beutegreifer sehr motiviert und erfolgreich sein zum Verzweifeln des Frauchens.
